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Formation professionnelle
/Notre pédagogie
Pour former à ce "métier de l’humain" (M. Cifali) fondé sur le lien à l’autre, les dispositifs de formation créent des conditions favorables à un processus de transformation personnelle et à un processus d’apprentissage
//construire des savoirs d'expérience
les pratiques d'atelier sont le socle fondateur de la formation, visant à éprouver des approches plurielles du faire plastique et construire des savoirs d'expérience sur les fondements du métier
//acquérir des outils théoriques et méthodologiques
les savoirs d’expérience s’intègrent avec des savoirs constitués provenant des champs de l’art, l’art-thérapie, la psychanalyse et la philosophie
//s’engager dans une pratique pré-professionnelle
des stages de terrain rythment le parcours pour approcher la pratique professionnelle, soutenus par un travail de supervision régulière en petit groupe
//développer une recherche
personnelle
c'est l'originalité des Pinceaux : durant les 3 ans et demi de formation, les étudiants, accompagné par des art-thérapeutes, développent un processus de création et recherche personnel "Palette", afin d'éprouver et analyser la mise au travail qu’ils chercheront à favoriser en tant qu'art-thérapeutes
//dans un cadre attentif
au lien à l’autre
un soutien solide, grâce à des formateurs référents, un groupe permanent, des entretiens individuels et régulations en groupe, accompagne de près chacun dans son parcours de formation
/Programme
Une formation en deux cycles.
Le cycle I aboutit au Certificat d'animateur d'atelier d'expression en arts-plastiques auprès d'un public diversifié (non enregistré au RNCP).
Le cycle II au Certificat d'art-thérapeute (non enregistré au RNCP).
Equivalences. Il est nécessaire que l’expérience professionnelle, plastique et personnelle du candidat corresponde au travail de formation effectué en Cycle I pour qu’un projet d’équivalences ou d'intégration en Cycle II puisse être étudié.
//CYCLE I : Certificat d’animateur d’atelier d’expression en arts-plastiques auprès d’un public diversifié
Durée : 1 an / 256 h
Calendrier
Une Session au choix :
session hebdomadaire :
d'octobre 2025 à fin juin 2026
25 vendredis + 3 week-ends
session de we :
de novembre 2025 à fin juin 2026
12 vendr. + 7 week-ends + 5 samedis
les calendriers seront disponibles courant Juillet
réunion de pré-rentrée :
dates à définir
en plus
Starter
4 jours consécutifs (vacances zone C) ou 8 lundis soirs
Stage de terrain
60 heures en dehors des heures de formation
Travail personnel : 5h /semaine
Modules de base
Pratiques d'atelier
Pratiques d'expression
Starter au choix
Palette I, recherche personnelle
Enseignements théoriques
Principes fondamentaux des ateliers d'expression
La dynamique psychique, expression et créativité
Pratique pré-professionnelle
Stage de terrain
Supervision de stage
Suivi pédagogique
Régulations en groupe
Entretiens individuels
Validation
Contrôle continu
Écrits d’atelier
Parcours Palette I
Ecrit de stage
Modules complémentaires
Starter supplémentaire
Supervision supplémentaire
//CYCLE II : Certificat d’art-thérapeute, spécialité arts-plastiques
Durée : 2 ans et demi / 673h
Certificat d’art-thérapeute
1ère année :
Calendrier
Session hebdomadaire
octobre 2025 à juin 2026
les mardis + 5 samedis
en plus
Starter
4 jours consécutifs (vacances zone C) ou 8 lundis soirs
Stage de terrain
120 heures en dehors des heures de formation
Modules de base
Pratiques d'atelier
Pratiques et questions d'art-thérapie I
Starter au choix
Palette II, recherche personnelle
Enseignements théoriques et cliniques
Concepts et cliniques d'art-thérapie I
Initiation aux concepts psychanalytiques et à la psychopathologie
Pratique clinique
Stage pré-professionnel
Supervision de stage
Suivi pédagogique
Régulations en groupe
Entretiens individuels
Validation
Contrôle continu
Écrits cliniques
Parcours Palette II
Ecrit de stage
Modules complémentaires
Starter supplémentaire
Supervision supplémentaire
2ème année :
Organisation
Session hebdomadaire
septembre 2025 à décembre 2026
les jeudis + 5 dimanches
en plus
Starter
4 jours consécutifs (vacances zone C) ou 8 lundis soirs
Stage de terrain
120 heures en dehors des heures de formation
Modules de base
Pratiques d'atelier
Pratiques et questions d'art-thérapie II
Starter au choix
Palette III, recherche personnelle
Enseignements théoriques et cliniques
Concepts et cliniques d’art-thérapie II
Guidances
Carnet de recherche
Mémoire théorico-clinique
Pratique clinique
Stage pré-professionnel
Supervision de stage
Suivi pédagogique
Régulations en groupe
Entretiens individuels
Validation
Contrôle continu
Soutenance devant un jury :
Palette & Carnet de recherche
Mémoire théorico-clinique
Modules complémentaires
Starter supplémentaire
Supervision supplémentaire
/Admission
La démarche d’admission 2025-26 se fait en 3 étapes.
A la fin de celle-ci une réponse est donnée par l’équipe pédagogique
et un projet de formation individuel est établi comprenant parfois un temps de formation préalable à l'inscription en Cycle I ou II.
Equivalences. Il est nécessaire que l’expérience professionnelle, plastique et personnelle du candidat corresponde au travail de formation du Cycle I pour qu’un projet d’équivalences ou d'intégration en Cycle II puisse être étudié.
Pré-requis :
La commission pédagogique tente d'appréhender le désir et le parcours personnel/professionnel du candidat à partir des axes suivants :
• formation ou expérience dans les secteurs des soins, du social, de l’éducatif et/ou des arts-plastiques,
• sensibilité ou pratique en arts-plastiques,
• expérience ou ouverture au travail thérapeutique personnel,
• âge minimum : 25 ans.
1/ Réunion d'information
Participer à une réunion d’information afin d’appréhender la philosophie, la spécificité et les exigences de la formation aux Pinceaux.
- // jeudi 10 juillet
- // jeudi 18 septembre
- à 18h en présentiel et en visio
2/Dossier et entretien
Envoyer un dossier de candidature complet et avoir un ou deux entretiens avec l’un des formateurs responsables : un temps de rencontre personnelle fondamental pour que le candidat et le formateur commencent à évaluer l’adéquation de la demande de formation du candidat à l'orientation des Pinceaux.
Le rendez-vous se prend par mail : gabriela.pisano@lespinceaux.org
3/Journée Atelier découverte
Un pas nécessaire pour expérimenter concrètement l’orientation de la formation aux Pinceaux et faire un 2ème point avec les formateurs.
- // lundi 30 juin
- // mercredi 24 septembre
- de 10h à environ 16h/17h
- nombre de participants limité
-
- aller vers journées atelier découverte
/Tarifs et financements
Financement particulier : un calendrier de règlements échelonnés bimensuel ou mensuel est proposé.
Financement par une prise en charge : notre organisme n'est pas référencé Qualiopi, en cas de demande de prise en charge un devis personnalisé sera établi. Merci de contacter Lydie Lecomte : secretariat@lespinceaux.org.
En cas de prise en charge partielle, le reliquat à la charge du stagiaire sera calculé sur le tarif particulier. Le calcul se fait au prorata des heures non prises en charge sur le total des heures de formation.
Dans le cas de demande de parcours personnalisé étalé sur le temps : un devis personnalisé devra être établi.
Les tarifs sont valables pour l’année en cours et sont susceptibles d’être modifiés lors des années suivantes. Comme l'ATEPP-CEFAT ne perçoit aucune aide financière de l’État, son budget de fonctionnement est essentiellement constitué des frais de scolarité et il est ajusté chaque année en fonction de l’inflation et des investissements nécessaires au développement de l'école.
Les tarifs 2025-26 seront en ligne courant juin.
Formation 2024/25
Particulier
// Journée atelier découverte
70 €
// 1er cycle ∙ 1ere année
5200 €
// 2ème cycle ∙ 2ème année
5650 €
// 2ème cycle ∙ 3ème année
4850 €
Adhésion annuelle obligatoire à l’association à la charge de l’étudiant : 70 €
/L'équipe pédagogique
Une équipe d'art-thérapeutes dirige la formation des Pinceaux, accompagnée d'une quinzaine de formateurs référents, art-thérapeutes, plasticiens, psychanalystes et d'une trentaine d'intervenants pluridisciplinaires.
Patricia
Riverti
Directrice de l'Atepp-Cefat - Psychopédagogue, psychologue et art-thérapeute
Patricia Riverti a exercé, en tant que psychopédagogue, auprès d’enfants présentant des troubles de l’apprentissage et neurologiques en institution hospitalière. Puis, elle s’est formée à la psychologie clinique d’orientation psychanalytique et à l’art-thérapie. Elle a conçu et animé pendant de longues années des ateliers d’expression ou d’art-thérapie auprès d’enfants ou d'adolescents présentant des troubles mineurs ou de pathologies graves du développement. Aujourd’hui, elle assure, en atelier libéral, des accompagnements individuels de jeunes et adultes en art-thérapie.
Gabriela
Pisano
Responsable de formation, référente Cycle II - Psychopédagogue et art-thérapeute
Gabriela Pisano a travaillé longtemps, en tant que psychopédagogue, auprès d’enfants en secteur hospitalier et scolaire, et créé un atelier d’art-thérapie à Buenos Aires. Elle a une solide expérience en art-thérapie en milieu gériatrique et auprès de jeunes à la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Elle assure, en atelier libéral, des accompagnements d’enfants et jeunes en art-thérapie.
Juliette
Fleuriau
Responsable de formation, référente Cycle I - Art-thérapeute et plasticienne
Juliette Fleuriau accompagne en art-thérapie des jeunes souffrant d’autisme placés en milieu institutionnel. Elle travaille depuis longtemps en milieu associatif, auprès d’enfants en difficultés scolaires, sociales et familiales. Anime des ateliers de rue et accompagne à la parentalité. Elle réalise des expositions itinérantes sensorielles en lien avec le livre pour les tout-petits, dans des médiathèques, avec un collectif d’artistes de l’association GYGO. http://gygo.fr/les-expositions
/Inscrivez-vous à une réunion d'information
Venez rencontrer l'équipe des Pinceaux
/Contact
Les Pinceaux - ATEPP-CEFAT
16 Rue Francis de Pressensé, 75014 Paris / M° Pernety
tél : 09 54 23 37 50
Secrétariat : Lydie Lecomte
lundi au vendredi 10h - 12h30
secretariat@lespinceaux.org
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