Comment écrire et transmettre la clinique ?

L'art-thérapeute est régulièrement amené à partager son travail : notes d'observation, rapports, synthèses, écrits professionnels, présentations en équipe ou auprès de partenaires.

Pourtant, comment rendre compte d'un processus créateur sans le réduire ? Comment transmettre l'expérience d'un atelier tout en respectant la singularité des personnes accompagnées ? Comment faire dialoguer observation, réflexion clinique et références théoriques ?

Ces soirées proposent d’explorer différentes manières d’écrire et de transmettre la clinique en art-thérapie, à partir d’un travail de recherche développé depuis plusieurs années aux Pinceaux dans le cadre des Ateliers de recherche.

Les art-thérapeutes qui animeront les séances présenteront les outils, expérimentations et réflexions qu'ils ont progressivement élaborés autour d'une question centrale : comment traduire la clinique de l'art-thérapie sans perdre ce qui fait sa spécificité ?

Cette recherche s'appuie sur l'idée que la clinique de l'art-thérapie ne se transmet pas uniquement par des concepts ou des comptes rendus descriptifs. Elle mobilise également la puissance évocatrice et réflexive des images, des formes visuelles et de l'écriture.

Nous explorerons notamment : trois registres d'images et des trois registres d'écriture, que nous avons développés.

Car images et mots s'entrelacent pour composer une matière clinique singulière, permettant de rendre compte des dimensions à la fois concrètes, réflexives et sensibles de la pratique art-thérapeutique.