/
Stages de sensibilisation
sam. 14 et dim. 15 décembre
le WE :
particuliers : 310 €
prise en charge : 465 €
toute inscription nécessite l'adhésion annuelle à l'association : 70 €
Aux Pinceaux, on tient à « ces petits riens » qui témoignent du cheminement plastique de chacun.
Au cours de ces deux stages, il s’agit de traverser à la fois l’expérience du faire et celle de la contemplation : ça se regarde en même temps que ça se fait, dans le temps présent. Dans la dynamique du groupe, on partage des points de vue pour ralentir et décomposer le regard qui accompagne le faire.
Il s’agit d’apprendre à porter une attention au détail, être disponible à ce qui advient, à poser son regard sans jugement. Comment accueillir « ses petits riens si singuliers » pour soutenir et déployer sa création personnelle dans le temps du faire, tout comme la création de l’autre dans un rôle d’accompagnement ?
Car c’est là, la première énigme des formes simples : comment la vitalité d’être au monde s’empare du vivant en nous, avant même la trace ou la forme ? Il s’agit de vivre tout au long de ces deux temps de stages, l’ébullition de cette énergie plastique dans sa part de risque et de tâtonnement, et laisser émerger une forme en devenir.
Juliette Fleuriau crée des expositions tactiles pour des tout-petits en faisant des ponts avec l'univers du livre, au sein du collectif GYGO. Dans le champ socio-culturel, elle anime des ateliers de rue, travaille auprès d’enfants en difficultés scolaires et anime des ateliers d'expression parents-enfants. Elle anime des ateliers d'exploration plastique auprès de jeunes autistes en IME.
Les Formations par modules ne requièrent pas de démarche d'admission particulière.
Pour vous inscrire : téléchargez la fiche d'inscription et l'envoyer au secrétariat accompagnée du règlement.
Financement particulier : un calendrier de règlements échelonnés est proposé.
Financement par une prise en charge : les formations sont éligibles au CPF (Compte personnel de Formation) et peuvent être prises en charge dans le cadre de la formation professionnelle.
En cas de prise en charge partielle par la formation professionnelle, le reliquat à la charge du stagiaire sera calculé sur le tarif particulier. Le calcul se fait au prorata des heures non prises en charge sur le total des heures de formation.
Matériel fourni.
Il est conseillé de se munir d’une blouse ou d'un tablier de travail et d’un carnet d’atelier pour les temps d’écriture.
comment se (re)découvrir créatif et dynamiser sa pratique à partir des petits riens ?
pour tous, expérimenter une manière fondamentalement différente de faire et de regarder la plastique
pour les professionnels et art-thérapeutes qui, dans leur pratique (auprès de personnes âgées, personnes polyhandicapées, petite enfance et tant d’autres…), se demandent comment travailler avec du peu et du petit et sont à la recherche des modalités d’accompagnement simples et fécondes
Deux stages de sensibilisation différents sur une même thématique : ces « petits riens si singuliers ».
Nous défendons la puissance expressive du peu, du détail, des formes simples à l’origine de toute possibilité du travail de créer. Un parti pris qui nous incite à les repérer et les favoriser comme un vecteur fort de la créativité et l’expression singulière.
Sur ces deux weekends, chacun expérimente des propositions plastiques mêlant jeux de lumière et graphisme : en composant des tableaux de lumière par la fabrique de son propre écran lumineux, en jouant avec la dynamique de la série par l’accumulation tel un collectionneur de collections, en basculant dans les rapports d’échelles du grand au petit par la réduction des pistes graphiques pour approfondir sa force d’expression plastique.
En toile de fond de chaque week-end :
~ des vidéos d’artistes et un kiosque à journaux d’art pour découvrir des pratiques, faire des liens, alimenter son propre processus de création, développer son appétence à faire,
~ le journal de bord, comme une boîte-à-idées pour noter les pas-à-pas ou les pistes à l'état embryonnaire à faire mûrir au fil du temps ; pour ouvrir la place à un temps réflexif qui se fait en parallèle du temps d'action,
~ les formateurs et le groupe, une présence attentive et bienveillante qui encourage, devient accoucheur d'idées pour que l'intuition vague, grâce aux autres, se formule peu à peu en formes, en images, en mots.